TEMA: APARATO RESPIRATORIO (30 de junio)

Estimados niños reciban un fraterno saludo de Paz y Bien, en esta ocasión trabajaremos el área de ciencia y tecnología con el tema de aparato respiratorio. Antes cantemos la siguiente canción y reconozcamos algunos términos. 

                                   

Para ello utilizarás: 

• 💥Vídeo explicativo
• 💥Cuaderno
• 💥Útiles de escritorio
• 💥Lección descargada 
• 💥Cuestionario virtual

¡Las diferencias nos enriquecen y el respeto nos une! 

1. Iniciamos nuestra actividad observando el siguiente vídeo explicativo sobre el aparato respiratorio.

2. ¡Momento de experimentar !
           

😉1º llena tus pulmones de aire (Inhalar) lo máximo que puedas llenar.
😉2º Expulsa el aire de tus pulmones (Exhalar) inflando un globo.
😉3º Conoce la capacidad de aire que pueden almacenar tus pulmones observando el tamaño del globo inflado.  

3.¡Manitos a la obra! Descarga la lección aquí para copiar en el cuaderno. Recuerda hacerlo con buena caligrafía y ortografía😉

4. ¡Aplicamos nuestros conocimientos! Ingresa al aula virtual y resuelve un cuestionario virtual. Recuerda que tienes tiempo ilimitado, pero un sólo intento. 

TEMA: LONCHERA SALUDABLE (23 de junio)

Estimados niños reciban un fraterno saludo de Paz y Bien, nos volvemos a encontrar para trabajar el área de ciencia y tecnología. En esta ocasión elaboremos nuestra lonchera saludable.

                 

Para ello utilizarás: 

• 💥Vídeo conferencia 
• 💥Cuaderno
• 💥Lección descargada
• 💥Alimentos (nutritivos y no nutritivos)
• 💥 Lonchera 

¡Orgulloso de ser peruano! 

1. Iniciamos nuestra actividad participando de la videoconferencia, para ello debes ingresar a la plataforma de Microsoft Teams con tu usuario y contraseña.

2. ¡Momento de prestar atención!Durante la videoconferencia escucharán la explicación sobre el tema.😉

3. Visualiza aquí  el vídeo para afianzar el tema sobre la lonchera saludable.

4. ¡Manitos a la obra! Recuerda la clase anterior  sobre la pirámide nutricional.  Elige alimentos nutritivos que deben ir en una lonchera saludable. Antes de iniciar a preparar la lonchera debes lavarte las mano con abundante agua y jabón. 
😉Vitaminas
😉Agua
😉 Energético
😉Proteínas o Calcio 

5. Descarga la lección aquí para copiar en el cuaderno de ciencia y tecnología. Recuerda utilizar buena caligrafía y ortografía. 


6. ¡Subiendo evidencias! Con ayuda de tus padres toma una foto al dibujo de tu lonchera saludable  y luego sube al link del aula virtual. El dibujo debe ser grande y visible. 

TEMA: LA PIRÁMIDE ALIMENTICIA (15 de junio)

Estimados niños reciban un fraterno saludo de Paz y Bien, nos volvemos a encontrar para trabajar el área de ciencia y tecnología. En esta ocasión seguimos conociendo sobre los alimentos.

       

             

Para ello utilizarás: 

• 💥Vídeo conferencia 
• 💥Cuaderno
• 💥Lección descargada
• 💥Presentación de vídeo

¡Orgulloso de ser peruano! 

1. Iniciamos nuestra actividad participando de la videoconferencia, para ello debes ingresar a la plataforma de Microsoft Teams con tu usuario y contraseña.

2. ¡Momento de prestar atención!Durante la videoconferencia escucharán la explicación sobre el tema.😉

3.¡Manitos a la obra! Descarga la lección aquí para copiar en el cuaderno. Recuerda hacerlo con buena caligrafía y ortografía😉

4. Observa el siguiente vídeo y afianza tu aprendizaje sobre el tema. 

5. ¡Subiendo evidencias! Haz clic en el siguiente enlace (utiliza la cuenta de Microsoft Teams y su contraseña) graba tu exposición de 1 minuto sobre la pirámide alimenticia. Recuerda usar alimentos, productos, empaques, envolturas que encuentres en tu hogar. 

TEMA: CLASES DE ALIMENTOS (09 de junio)

Estimados niños reciban un fraterno saludo de Paz y Bien, nos volvemos a encontrar para trabajar el área de ciencia y tecnología.

                    

Para ello utilizarás: 

• 💥Vídeo conferencia 
• 💥Papeles de colores (verde - azul - amarillo) tijera, circulo en cartulina  de 25 cm de diámetro aproximadamente o un plato descartable grande.
• 💥 Imágenes recortarles
• 💥Cuaderno
• 💥Lección descargada
• 💥Ficha descargada
• 💥Elaboración de trabajo

¡Orgulloso de ser peruano! 

1. Iniciamos nuestra actividad participando de la videoconferencia, para ello debes ingresar a la plataforma de Microsoft Teams con tu usuario y contraseña.

2. ¡Momento de prestar atención!Durante la videoconferencia escucharán la explicación sobre el tema.😉

3. Descarga e imprime las imágenes recortarles aquí. Luego empezamos a elaborar nuestro plato inteligente de clases de alimentos.

4.¡Manitos a la obra! Descarga la lección aquí para copiar en el cuaderno. Recuerda hacerlo con buena caligrafía y ortografía😉

5. ¡Aplicamos nuestros conocimientos! Descarga la ficha de trabajo aquí, luego pegas en el cuaderno de ciencia y tecnología. 

6. ¡Subiendo evidencias! Con ayuda de tus padres toma una foto a tu plato inteligente terminado y luego sube en el link del aula virtual. 

TEMA: APARATO DIGESTIVO (02 de junio)

Estimados niños reciban un fraterno saludo de Paz y Bien, nos volvemos a encontrar para trabajar el área de ciencia y tecnología.

                                     

Para ello utilizarás: 

• 💥Vídeo conferencia 
• 💥Cuaderno
• 💥Útiles de escritorio
• 💥Lección descargada 
• 💥Trabajo en el aula virtual

¡Las diferencias nos enriquecen y el respeto nos une! 

1. Iniciamos nuestra actividad participando de la videoconferencia, para ello debes ingresar a la plataforma de Microsoft Teams con tu usuario y contraseña.

2. ¡Momento de prestar atención!Durante la videoconferencia escucharán la explicación sobre el tema.😉

3. Puedes Visualizar aquí un vídeo para afianzar tu aprendizaje.

4. ¡Aplicamos nuestros conocimientos! Ingresa al cuestionario del aula virtual y resuelve un cuestionario. Recuerda que tienes tiempo ilimitado. 

5.¡Manitos a la obra! Descarga la lección aquí para copiar en el cuaderno. Recuerda hacerlo con buena caligrafía y ortografía😉